Раздел «Мой портрет» может включать в себя:

• личные данные обучающегося;

• положительные и отрицательные стороны характера (по желанию);

• способы саморазвития, самосовершенствования, самопознания: результаты анкет, тестов, рекомендации по результатам анкетирования и тестирования;

• описание целей, поставленных обучающимся на определенный период, анализ их достижений;

• результаты проведенной работы по профессиональному и личностному самоопределению.

Достижения в обучении. Оценки по предметам, которые обучающийся считает своим достижением.

«Портфолио работ» включает в себя выборку работ — формальных и творческих, выполненных в ходе обязательных учебных занятий по всем изучаемым

предметам, а также в ходе посещаемых обучащимися факультативных учебных занятий, реализуемых в рамках образовательной программы образовательного учреждения.

В раздел «Мои достижения» или «Портфолио документов» входят сертифицированные (документированные) индивидуальные достижения обучающихся. Этот раздел может включать в себя отражение результатов участия:

• в предметных олимпиадах, интеллектуальных и творческих конкурсах, как не телекоммуникационных, так и дистанционных, проектах различного уровня -

школьные, муниципальные, областные, всероссийские и др.;

• мероприятиях и конкурсах, проводимых учреждениями дополнительного образования, культурно-образовательными фондами и др;

• образовательные тестирования и курсы по предметам;

• конкурсах и мероприятиях, организованными муниципальными и региональными органами управления;

• спортивных соревнованиях;

• и других.

Если достижения отсутствуют, обучающийся пропускает раздел.

«Портфолио отзывов» может включать в себя:

• систематизированные материалы наблюдений (оценочные листы, материалы и листы наблюдений и т.п.) за процессом овладения универсальными учебными действиями, которые ведут учителя-предметники и другие непосредственные участники образовательного процесса;

• характеристики отношения обучающегося к различным видам деятельности, представленные учителями, администрацией, родителями, педагогами дополнительного образования, одноклассниками, представителями общественности (тексты заключений, рецензии, отзывы, письма и пр.);

• анализ самим обучающимся своей деятельности.

Раздел «Увлечения» содержит информацию об увлечениях обучающегося (фотоматериалы, презентации и т.д.).